Sustos curam soluços?

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

Agradecimentos relativos à Semana da Ciência


Dada por encerrada a Semana da Ciência, agradecemos a participação de todos os alunos e a colaboração das entidades escolares, mais concretamente, à professora da disciplina, Drª Graça Rocha, a todos os directores de turma, à Biblioteca Escolar e à Direcção, pois contribuíram para a superação das expectativas previstas para esta actividade de carisma educacional e cultural.


E os "Pequenos Grandes Einsteins" são...


Hoje, na Sala de Áudio Visuais da nossa escola, realizou-se o concurso científico “Pequenos Grandes Einsteins”, decorrido entre turmas do 3º Ciclo e do Secundário, do qual se congratularam vencedores os grupo constituídos pelos alunos:

                - 3º Ciclo:  
                  Francisco Ribeiro Castela
                  Mónica Filipa Rodrigues Miranda
                  Vasco Lopes Dias

                - Secundário:  
                  Bruno Miguel Pais Matias
                 João Miguel Andrade Martins
                  Rúben André Silva Simão

Desde já, os nossos PARABÉNS aos seis vencedores!

A entrega de prémios e certificados de participação realizou-se na Biblioteca Escolar, contando com a presença do Exmo Director António Cunha, o Sub-Director Luís Pinheiro e a Professora de Português Drª Helena Silva.




quarta-feira, 3 de novembro de 2010

Cartaz "Séries Cientificas"


 APARECE :)





Concurso "Pequenos Grandes Einsteins"


     Regulamento


1.       Apresentação

O conhecimento científico data do século IV a.C., sendo Platão e Aristóteles nomes de referência. A Filosofia e a Ciência andaram de mãos dadas por muitos séculos, numa simbiose que dificulta a fixação de datas para o nascimento de uma determinada ciência.
A ciência subdivide-se em diversas áreas, interligadas umas com as outras, debruçando-se sobre o estudo do mundo em que vivemos.
É graças à ciência que existe evolução, desenvolvimento, pois, conhecendo bem a matéria-prima, podemos aprender como trabalhá-la da melhor maneira.
Assim, à ciência se deve o progresso, fundamental para elevar o nível de vida dos seres vivos.
Com este concurso, queremos principalmente mostrar que a ciência está sempre presente no nosso dia-a-dia, no que quer que façamos.
O concurso “Pequenos Grandes Einsteins” é um projecto desenvolvido por um grupo de alunos do 12ºA, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, com a orientação da professora da disciplina, Graça Rocha, e colaboração da Biblioteca Escolar, destinando-se a alunos do 3º Ciclo e Ensino Secundário (Ensino Regular). Pretende-se salientar a importância da ciência no nosso dia-a-dia, sua história e protagonistas.
Este concurso realizar-se-á no dia 26 de Novembro de 2010, das 14:00h às 15:30h, na Sala de Audiovisuais.

2.       Objectivos

·      Valorizar o conhecimento adquirido no percurso escolar e os alunos autodidactas;
·      Estimular o interesse dos alunos pela ciência, a sua história e os seus ramos;
·      Promover o conhecimento científico entre os alunos.

3.       Destinatários

·      O Concurso é destinado a alunos do 3º ciclo e Ensino Secundário.
·      Cada turma do 3º ciclo poderá ser representada por um grupo de 3 elementos.
·      Cada turma do Ensino Secundário poderá ser representada, no máximo, por dois grupos de 3 elementos.

4.       Inscrições

Em anexo segue uma ficha de inscrição, a qual deverá ser preenchida pelo Director de Turma e entregue até 12 de Novembro de 2010 à Organização (ver ponto 7) ou à professora da disciplina, Graça Rocha.


5.       O Concurso

·      O concurso será dividido em duas partes (14:00-14:45/14:45-15:30): a primeira dirigida a alunos do Ensino Secundário e a outra aos do 3º Ciclo;
·      Serão dados cinco minutos de tolerância para a chegada dos alunos. Caso ocorram atrasos, quer de grupo, quer individuais, as equipas em questão serão penalizadas – cada minuto de atraso corresponderá a menos um ponto na pontuação final;
·      Cada parte do concurso consistirá num questionário de dezasseis perguntas de escolha múltipla e numa pergunta de resposta curta (adaptadas aos dois níveis de ensino);
·      A pergunta de resposta curta corresponderá a um enigma, para o qual serão dadas pistas durante a Semana da Ciência (22-26 de Novembro). A resposta deverá ser escrita num papel e colocado num envelope (previamente entregues às equipas);
·      Cada resposta certa valerá 1 ponto, com excepção da resposta ao enigma da semana, que valerá 4 pontos. Deste modo, a pontuação máxima será de 20 pontos.
·      As equipas terão quinze segundos para pensar em cada pergunta/resposta. Decorrido o tempo terão de levantar o cartão com a letra da alínea correspondente à resposta que acham ser a correcta;
·      A equipa vencedora será a que obtiver maior pontuação ao fim das dezassete perguntas;
·      Em caso de empate serão feitas perguntas extra às equipas. A(s) equipa(s) a errar primeiro uma questão é (são) eliminada(s). (Nota: caso todas as equipas errem, a pergunta é anulada);
·      Nas perguntas de desempate cada equipa terá dez segundos para pensar na resposta. Decorrido esse tempo terão de levantar o cartão com a letra da alínea correspondente à resposta que acham ser a correcta.
               
6.       Prémios
·      Os vencedores serão divulgados, posteriormente, no Blog do Grupo de Área de Projecto organizador do concurso e no Jornal Escolar.
·      Haverá prémios para os elementos constituintes do grupo vencedor de cada escalão (3º Ciclo e Ensino Secundário) e certificados de participação para todos os alunos participantes.
·      A entrega de prémios realizar-se-á na Segunda-Feira, dia 29 de Novembro de 2010, no intervalo das 10:15h, na Biblioteca Escolar. Todos os participantes deverão comparecer para a entrega dos certificados de participação.

7.       Organização

A organização do concurso é constituída por alunos da turma do 12ºA:
·                   Ivo Rocha – Nº 6
·                   Mariana Neves – Nº 11
·                   Mariana Rojão – Nº 12
·                   Sérgio Vallejo – Nº 17




terça-feira, 2 de novembro de 2010

Semana da Ciência 2010



Entre os dias 22 e 26 de Novembro de 2010 decorrerá na nossa escola a Semana da Ciência 2010, organizada pelo nosso grupo de Área de Projecto.



                              Actividades da Semana


Exposição "A Ciência"  
Decorrerá no pavilhão 3, junto à Biblioteca Escola.
       
    Experiências "Ciência Viva" 
    No dia 22 de Novembro de 2010, no intervalo das 10:15h/10:35h, no átrio escolar. 
         
      Concurso "Pequenos Grandes Einsteins" 

      Dia 26 de Novembro de 2010, na Sala de Audiovisuais (só entrarão os alunos concorrentes)

        Para participarem, terão que preencher a ficha de inscrição que será entregue pelo Director de Turma
      Cada turma deverá organizar um* grupo com três elementos
      Quem estiver interessado deve ler o Regulamento 
      (ver Post "Regulamento Concurso «Pequenos Grandes Einsteins»")
                              
          Séries Científicas
          Nos dias 22, 23, 25 e 26, na Sala de Audiovisuais, serão passados episódios de diversas séries  
          (ver Post "Cartaz de Séries Cientificas")


              * Com excepção do Ensino Secundário, que poderão ter no máximo, duas equipas por turma.

            segunda-feira, 1 de novembro de 2010

            O Nosso Projecto

            Somos um grupo de Área de Projecto da Escola EB 2,3/S Engº Dionísio Augusto Cunha que pretende desenvolver um projecto, "Viagem pela Ciência", o qual vai abordar diversos tópicos, tais como: o que é a ciência; a história da ciência; a divisão da ciência; os homens e as mulheres na ciência; ciência versus senso comum; algumas personalidades da ciência; a ciência em Portugal; curiosidades e mitos científicos; a ciência no cinema e a ciência como religião; entre outros.
            Pretendemos assim, organizar diversas actividades que serão desenvolvidas ao longo do ano escolar 2010/2011.

            Os nossos principais objectivos com o desenvolvimento deste projecto são: 
            • Diferenciar a ciência do senso comum;
            • Sensibilizar a comunidade escolar para as realidades científicas;
            • Alertar para o papel da ciência na sociedade e no nosso dia-a-dia;
            • Dar a conhecer e reconhecer a importância de vários ícones marcantes da ciência;
            • Valorizar a ciência portuguesa e dar a conhecer alguns cientistas nacionais que se fizeram notar;
            • Apresentar a ciência como uma religião.

            Ao longo do ano poderá haver alterações na planificação deste projecto, devido a imprevistos ou até mesmo novas ideias.